情景模拟演练在肝脏棘球蚴病临床护理带教中的应用
Application of scene simulation exercises in clinical nursing teaching of liver hydatid disease
摘要[目的]探讨情景模拟演练在肝脏棘球蚴病临床护理带教中的应用效果.[方法]将130名本科实习护生随机分为两组,对照组护生实施一对一传统临床带教,观察组护生实施一对一传统临床带教加情景模拟演练,出科时分别进行理论考试、临床技术操作考核和护理查房病例分析.[结果]观察组实习护生的理论考核成绩总分、临床技能考核成绩、护理查房病例分析成绩均优于对照组(P<0.05).[结论]情景模拟演练有利于提高实习护生的理论知识、操作技能、综合分析能力和应急水平.
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