换一批
换一批基于学习风格的个体化教学在《人体结构学》教学中的应用
Application of individualized teaching based on learning style in teaching of“human body structure”
摘要[目的]探讨基于学习风格的个体化教学在高职护生的《人体结构学》教学中的应用效果。[方法]选取泰州职业技术学院2014级护理1班和2班的学生,1班为试验组,2班为对照组,试验组在《人体结构学》教学中采用基于学习风格的个体化教学模式,对照组采用传统教学模式。课程结束后,比较两组学生的考试成绩和对教学的评价。[结果]试验组学生的考试成绩和对教学的评价高于对照组(P<0.05)。[结论]基于学习风格的个体化教学应用于《人体结构学》教学中有助于提高护生的学习效果和学习满意度。
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关键词
学习风格高职护生人体结构学个体化教学教学效果learning stylevocational nursing studentshuman body structureindividualized teachingteaching effect
分类号
G642
栏目名称
科研论著
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2016.18.012
发布时间
2016-06-29
基金项目
2014年度泰州职业技术学院职业教育研究课题资助项目
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