换一批临床学习环境对专科护生心理健康状况影响的相关研究
Related research on influence of clinical learning environment on mental health status of college nursing students
摘要[目的]调查专科实习护生临床学习环境及心理健康状况，并探讨二者之间的相关性。[方法]采用便利抽样法，选择重庆地区42所医院234名专科实习护生作为调查对象，采用一般情况调查表、症状自评量表(SCL 90)、临床学习环境评价量表进行问卷调查。[结果]临床学习环境总评分与SCL 90总评分呈负相关，临床学习环境各维度评分与SCL 90部分维度评分呈负相关；报考护理专业的原因影响专科实习护生心理健康。[结论]改善临床学习环境、提升职业认同感有助于提升专科实习护生的心理健康水平。
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分类号
G642.44
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2017.02.015
发布时间
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
重庆医药高等专科学校校级课题（(ygz2015204。)）
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