换一批
换一批护理专科生手机移动学习行为意向调查
Survey of mobile phone learning behavior and intention of junior college nursing students
摘要[目的]调查专科护生手机移动学习意向现状,为促进专科护生手机移动学习提供依据.[方法]以计划行为理论为指导,采用一般资料问卷和手机移动学习行为意向问卷对311名专科护生进行调查.[结果]专科护生手机移动学习行为意向积极反应率为91.64％.生源地和学习成绩可影响护生手机移动学习的行为意向.[结论]专科护生手机移动学习行为意向较为积极,今后在对学生手机移动学习的鼓励和引导上要注重护生的生源地和学习成绩因素,以促进学生手机移动学习效果.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2017.26.030
发布时间
2017-11-20
基金项目
江苏高校哲学社会科学基金（2016SJB880110）
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