换一批
换一批摘要[目的]了解助产护理本科生专业认同的现状.[方法]应用护理本科生专业认同感量表,对166名某护理院校大学二年级到大学四年级助产专业本科生进行调查.[结果]助产护理本科生专业认同感较高,为(99.10±5.73)分;不同年级、不同就读原因、学习成绩水平、有无担任职务及家庭月收入对助产护理本科生的专业认同有影响(P＜0.01或P＜0.05).[结论]社会、学校和家庭及其各界应当帮助助产护理本科生建立良好的专业认同的支持系统,提高其对专业认同感.
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分类号
G526.5
栏目名称
DOI
10.12102/j.issn.1009-6493.2018.20.028
发布时间
2018-12-17
基金项目
浙江省教育科学规划课题（2017SCG153）；
台州市科技局社会发展类一般项目（2017A99762）；
2016台州学院课堂教改课题（Y201636651）；
2016年浙江教育厅高校科研计划一般项目（2015QN018）；
2015台州学院校立课题青年基金（第31项）；
2017年度台州学院高等教育改革项目
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