换一批思政引领下的护理专业"医-防-养"贯通培养课程模式的创设与实践
Establish and practice of"treatment-prevention-rehabilitation"through-type talent training curriculum model under the leadership of ideological and political guidance education in nursing major
摘要为培养适应新时代变化的护理专业人才,项目组研制"从心出发,医-防-养贯通培养"的课程改革方案,确立"价值导向,思政引领,知识融通、技能关联"的课程开发原则,构建"全生命周期"课程门类与贯通式课程内容,设计职业教育特色鲜明的"情景化-五段式"教学方法.经过 6年在高职护理专业学生中的实践与优化,该模式在提高学生职业认同度以及人才培养质量方面均获得认可.
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关键词
思政引领护理专业医-防-养贯通培养课程模式护理教育ideological and political guidancenursing majortreatment-prevention-rehabilitationthrough-type talent trainingcurriculum modelnursing education
栏目名称
DOI
10.12102/j.issn.1009-6493.2024.23.018
发布时间
2024-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省教育厅高等职业教育教学质量与教学改革工程项目（2023JG402,2023JG069）
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