换一批基于人类作业模式理论的社交训练联合书画训练干预在慢性精神分裂症病人中的应用
Application of social skills training combined with calligraphy and painting training intervention based on mode of human occupation theory in patients with chronic schizophrenia
摘要目的:探讨基于人类作业模式(MOHO)理论的社交训练联合书画训练干预在慢性精神分裂症病人中的应用效果.方法:选择2022年2月28日—2023年3月31日在南京市佑安医院精神康复科住院的100例慢性精神分裂症病人作为研究对象.采用随机数字表法将病人分为对照组和试验组,每组50例.对照组实施常规护理,试验组在对照组基础上实施基于MOHO理论的社交训练联合书画训练干预.比较两组病人康复效果、社交技能.结果:研究过程中,对照组无脱落病人,试验组脱落4例病人,最终对照组纳入病人50例,试验组纳入病人46例.住院精神病病人康复效果评价量表(IPROS)评分具有时间、组间、交互效应,干预4周后,试验组IPROS评分低于对照组(P<0.05);病人社交技能评定目录(SSC)评分具有时间、组间、交互效应,干预4周后,试验组SSC评分低于对照组(P<0.05).结论:基于MOHO理论的社交训练联合书画训练干预有利于促进慢性精神分裂症病人康复及社交技能恢复.
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关键词
人类作业模式社交训练书画训练慢性精神分裂症社交技能护理mode of human occupationsocial trainingcalligraphy and painting trainingchronic schizophreniasocial skillsnursing
栏目名称
DOI
10.12102/j.issn.1009-6493.2025.02.018
发布时间
2025-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
南京市卫生科技发展专项资金资助课题（YKK21242）
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