门诊短程自动化思维训练在焦虑抑郁共病病人中的应用
Application of outpatient short-term automatic recognition training in patients with comorbid anxiety and depression
摘要目的:探讨门诊短程自动化思维识别训练在焦虑抑郁共病病人中的应用效果,为优化门诊治疗方案提供参考.方法:将82例焦虑抑郁共病病人分为自动化思维训练联合药物治疗组(联合治疗组,37例)和单纯药物治疗组(单纯药物组,45例),以汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)为主要疗效指标,采用线性混合效应模型比较两组病人基线、治疗4周末、治疗8周末的症状变化.结果:线性混合效应模型显示,两组HAMD总分组别与时间交互效应有统计学意义(P<0.001),联合治疗组在治疗4周末及8周末的抑郁总分变化高于单纯药物组(P<0.05),联合治疗组在8周末焦虑总分变化大于单纯药物组(P=0.02).结论:在焦虑抑郁共病病人中,联合自动化思维训练较单纯药物治疗在改善症状方面具有更好的临床效果.
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