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首页 > 基础医学教育 > 病理生理学实验教学中的几点体会

病理生理学实验教学中的几点体会

A few experience concerning the experimental teaching of pathophysiology

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 学术成果认领
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摘要病理生理学是一门理论和实践紧密结合的学科,病理生理学实验教学不仅注重单一的理论掌握和实验操作,更应掌握用理论去解释实验结果,或从实验结果分析理论原因.我国现代教育正大力推行素质教育,如何从病理生理学实验教学中培养学生的综合素质,如怎样培养学生的职业道德品质,提高发现问题、思考问题、解决问题的能力等,成为每一名教师必须思考的问题.

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作者 唐中伟 [1] 廖卫公 [1] 学术成果认领
作者单位 第三军医大学高原军事医学系病理生理学与高原生理学教研室,高原医学教育部重点实验室,全军高原生理与高原病研究重点实验室,重庆400038 [1]
关键词 病理生理学实验教学素质教育
医学主题词 生理学(Physiology)教学(Teaching)教育(Education)疾病易感性(Disease Susceptibility)学生(Students)
分类号 R363（病理学）
栏目名称
实验教学改革与实践
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.07.13
发布时间 2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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基础医学教育

基础医学教育

2013年15卷7期

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