以出生缺陷为主线的发育遗传学课程的开发实践?
Curriculum development practice of developmental genetics with birth defects as the main line
摘要为帮助学生有效掌握发育遗传学学科内容,构建以出生缺陷为主线的发育遗传学选修课程体系,采用以CBS教学为主、以循序渐进的自学能力培养为辅的教学模式,并进行了相应的教学实践。实践表明,这些措施可帮助学生较好掌握学科知识点,有效提高自学能力及学习质量。
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分类号
R394(医学遗传学)
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2015.03.02
发布时间
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
云南省高等学校卓越青年教师特殊培养基金
昆明医科大学教学研究教学改革基金资助项目((2013JY-Y12))
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