换一批
换一批摘要文章探索面向生物医学科学专业的拔尖学生(拔尖计划和强基计划)的生物学导论课的教学改革方法.上海交通大学致远学院面对生物医学科学等专业的学生开设了生物学相关课程,以学生为中心,以教师为主体,将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体.实践表明通过生物学导论课程的学习,学生建立了生物学背景知识体系,拓展了生物学思维,提出自身专业与生物学交叉的科学问题或设想,全方位培养了知识背景和科研能力以及促进交叉学科的发展.
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