换一批医学本科生自主选题大创项目指导模式实践
Exploration on the project supervision mode of independent topic selection by medical undergraduates
摘要医学本科生开展大创项目,能够通过科学研究训练培养创新思维、增强实践能力以及提高综合素养.但是,由于医学本科生缺乏基础与系统的科研训练,高校普遍流行的是命题式的选题方式,基于学生自主选题背景的大创项目开展较少.文章以教学实践中自主选题背景下医学本科生大创项目为例探索指导过程,对其进行改革和创新,为自主选题背景下医学本科生大创项目指导模式提供新思路.
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关键词
大创项目自主选题教学改革创新意识科研能力College Students'Innovative Entrepreneurial Training Plan Programindependent topic selectionteaching reforminnovation awarenessscientific research ability
分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2023.10.20
发布时间
2023-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
遵义医科大学珠海校区教学改革基金资助项目（ZH202224B）
贵州省高等学校教学内容
课程体系改革基金资助项目（2022181）
贵州省研究生教育教学改革重点课题（YJSJGKT(2021)032）
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