换一批
换一批摘要留学生教育是实现我国高等教育国际化进程的关键部分.随着我国综合国力和教育实力的显著提升,越来越多文化背景各异的留学生来华接受高等教育,给现行的教学模式带来了巨大挑战.对于留学生的法医学教育,原有的单一教学形态急需改变.教师可设计相关性强的课程内容,增加互动和实践机会,采用多媒体技术和在线资源,提供个性化反馈和指导,开展新医科课程教学以及提升教师的授课能力等.同时,建立标准化考核体系对评估教学效果和学习成效也具有重要意义.教师通过优化课程设计和教学方法,并建立科学的评估体系,可以提高法医学课程在医学留学生群体中的教学质量,更好地保证留学生的学习质量和实践能力.
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关键词
法医学留学生教育案例教学法网络教学教学改革forensic medicineeducation for international studentscase method of teachingweb-based instructionteach-ing reform
分类号
D919
栏目名称
留学生封育与双语教学
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2024.02.13
发布时间
2024-03-14
基金项目
郑州大学教育教学改革研究与实践基金资助项目
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