换一批摘要情绪的脑机制是神经科学的热点和前沿,也是首都医科大学神经生物学课程的重要组成部分.文章结合近年来的教学实践,通过精心选择教学内容,合理选择教学方法,主动将科研思维融入教学,积极使用新媒体辅助教学和科学选择双语教学等五个方面探讨了情绪的脑机制的教学经验,以期进一步提高神经生物学课程的教学质量.
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关键词
神经生物学情绪的脑机制教学方法多媒体教学双语教学neurobiologybrain mechanism of emotionteaching methodmultimedia teachingbilingual teaching
分类号
R3（基础医学）
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2024.05.01
发布时间
2024-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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