摘要生成式人工智能技术的飞速发展对高等教育产生了深刻的影响,也对基础医学教育带来了前所未有的巨大冲击,推动着基础医学教育领域的教学改革,同时也对基础医学从教教师提出了更高的要求.文章阐述了生成式人工智能的发展及优缺点、生成式人工智能在基础医学教学中的应用前景、应用挑战及应用策略,以期推动基础医学教师拥抱新技术、培养教师自身的数字化素养,将生成式人工智能作为基础医学教学的辅助手段,提高基础医学教学质量.
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