换一批摘要临床药理学是一门以临床合理用药为核心的综合性应用学科.如何通过有限的课时将药学理论知识与临床用药问题有机融合,增强临床医学、药学专业本科生的药学实践能力是亟待探索的教学问题.针对目前教学工作的局限性,文章拟以雨课堂为教育信息化载体,结合问题驱动教学法(PBL)+客观结构化临床考试(OSCE)的线上线下混合式教学模式,对临床药理学本科课程的教学改革进行初探与实践,以寻求适应当今医学发展需求的新教学体系.
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关键词
临床药理学教学改革实践能力雨课堂PBL教学法OSCE考核clinical pharmacologyteaching reformpractical abilityRain Classroomproblem-based learningobjective structured clinical examination
分类号
R96（药理学）
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2025.01.18
发布时间
2025-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖北省高等教育学会教育科研课题（2024XD216）
武汉大学本科教育质量建设综合改革基金资助项目（2023ZG212）
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