换一批数字化赋能药学整体化教学模式的构建与实施
Construction and implementation of a digitally empowered integrated teaching model in the specialty of pharmacy
摘要随着信息技术的快速发展和教育模式的不断创新,数字化教学已成为提高教学质量和效率的重要手段.文章旨在探讨如何利用数字化技术赋能药学专业的整体化教学模式,以实现教学内容、方法和评估的全面优化.首先,通过对现有药学课程的全面审查,识别出可数字化的内容和教学方法.随后,开发和集成了包括虚拟实验室、在线课程、模拟软件、知识图谱和AI辅助教学在内的数字化教学工具,以增强学生的学习体验和实践能力.此外,设计了跨学科的整体化教学模块,将理论教学与实践应用紧密结合,以提高学生的综合职业能力.最后,建立了一套评估机制,不断优化教学内容和方法,确保教学质量的持续提升.研究结果表明,数字化赋能的整体化教学模式能有效提升药学教育的质量和效率,为药学教育改革提供了新的思路和方案.
更多相关知识
关键词
药学教学改革数字化教学整体化教学模式跨学科教学pharmacyteaching reformdigital teachingintegrated teaching modelinterdisciplinary teaching
分类号
R9（药学）
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2025.05.15
发布时间
2025-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
- 浏览4
- 被引2
- 下载2
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
