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高质量医学教育与基础教育的关系及建议

Empirical research on the association between high-quality medical education and basic education

摘要高等医学教育的成功与否与我国高中生基础素质有极其密切关系.文章通过实证研究,采用描述性分析、主成分分析及多项逻辑回归分析的方法,总结并分析创新思维中最为缺失的直觉思维及求异思维的重要性.通过因子分析归纳出"社会提供的匹配资源及创新环境""学生创新思维""好奇心"及"直觉思维"四大因子,并通过多元逻辑回归分析,得出在学生进入高校前,如果着重提前培养学生的好奇心,则可以极大程度提高学生成为优秀医学生的概率,学校、社会提供的资源及包容度会决定学生是否超出期待的很重要的因素,并根据研究结论提出了相应的建议.

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