OBE理念下数智化公共卫生实践技能课程改革探索
Exploration on the digital intelligent course of public health practice skills under OBE concept
摘要在培养高层次应用型公共卫生人才的迫切需求和高等教育数智化转型背景下,东南大学基于成果导向教育理念融合数智技术,在教学目标确定、教学内容组织、教学模式构建、考核评价反馈等环节实施教学改革与创新,探索公共卫生实践技能课程教学新模式并对其展开实践剖析.该教学模式能精准对接岗位发展需求,有效促进个性化学习、提升学生学习成效与获得感,为医学实验教学教育数智化转型提供可借鉴的经验.
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