换一批电子实验报告在药理学实验教学中的应用效果研究
Research on the application of electronic lab report in the experimental teaching of pharmacology
摘要随着教育数字化转型的深入,实验报告形式的革新成为提升实践教学质量的关键环节.文章以广州医科大学药学院2023级药学本科生为对象,通过对比教学与问卷调查等方法,首次系统探讨电子实验报告在药理学实验课程中的应用效果.数据显示:86％的学生支持全面采用电子实验报告,其核心优势体现在高效协作、数据可视化及资源可持续性三方面;但14％的学生指出其存在手绘机制图不便、格式兼容性问题等缺陷.因此,该研究提出"分类实施+模板优化"的混合报告模式:对数据处理型实验(如计算药动学参数)推行全电子化,对需手绘示意图的实验(如离体平滑肌实验)采用"电子文本+手绘扫描"的混合制式.该成果将为医药院校实验教学改革提供实证依据.
更多相关知识
关键词
药理学实验教学电子实验报告教学改革数字化转型pharmacologyexperimental teachingelectronic lab reportteaching reformdigital transformation
分类号
R96（药理学）
栏目名称
DOI
10.13754/j.issn2095-1450.2025.11.12
发布时间
2026-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广东省本科高校教学质量与教学改革工程基金资助项目（01-408-2301064XM）
广州市教育科学规划课题（2024111356）
广州医科大学本科教学质量与教学改革工程建设基金资助项目（2024JXGG09）
- 浏览0
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
