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"健康中国"和新医改背景下医学院校"体医结合"教学改革探究

摘要健康中国 2030 规划纲要倡导全民开展健身运动,提出加强体医结合以及非医疗形式健康干预,促进全民身体素质的提高.为响应这一号召,结合体育与医学的发展目标,在新医改背景下构建并不断完善"体医结合复合型人才"培养模式已经成为各高等医学院校体育教学改革的突破口.近年来,医学院校体育教学改革虽然取得一定成绩,但由于医学院校学制长,专业课内容繁多,学生学习任务重等原因,学生进行课外体育活动的时间较少,普遍缺乏体育锻炼意识,运动保健知识欠缺等问题也非常突出.在"健康中国"和新医改大背景下,分析了我国高等医学院校人才培养模式现状及存在的问题,深入思考和探析了"体医结合"教学模式改革,以期提高医学生综合素养,拓展学生职业体能储备和未来就业空间;充分发挥体育预防保健功能,利用陕西中医药大学资源及条件,在中医药院校初步尝试整合体育与医学两个学科系统资源,建立交叉学科,为培养"体医结合"复合型人才储备力量,满足"健康中国"和"新医改"对医疗服务行业要求.

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分类号 G642.5
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DOI 10.13424/j.cnki.jsctcm.2023.06.019
发布时间 2023-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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