摘要关于教科版科学实践活动探索月球的奥秘“观察月球运行情况”的教学,教材上要求学生观测月相一段时间.然而,由于种种原因,大部分学生没有坚持按这一要求去做,影响了教学效果.为了让学生在短时间内观察到月相的变化情况,笔者经过研究,制作了“月相仿真演示器”,从而引导学生观察月球的运行情况,达到了良好的教学效果.
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