交互性Flash在基因工程实验教学中的应用
Application of Interactive Flash in Experiment Teaching of Genetic Engineering
摘要随着基因工程技术的发展以及相关技术的成熟, 基因工程已经成为本科期间一门非常实用又非常热门的必选课程.但是由于其实验周期长、内容多、综合性强, 使学生很难在有限的课堂上熟练掌握实验技能, 而改善教学技巧可为解决这一问题做出有益的探索.本研究将交互性Flash引入到实验教学中, 试图通过动画兼游戏的形式将文字、图形、图像以及其他方面相关的内容有效地融为一体, 来提高学生理解抽象的实验原理和掌握繁琐的实验步骤的能力.通过问卷、采访以及实际运用等方式证明了交互性Flash在基因工程实验教学中取得了预期的教学效果.
更多相关知识
- 浏览1
- 被引7
- 下载0

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文