换一批脑电生物反馈联合关键反应训练在高功能孤独症谱系障碍患儿治疗中的应用
Combined Neurofeedback and Pivotal Response Training in the Treatment of High-Functioning Autism Spectrum Disorder in Children
摘要目的 分析脑电生物反馈(NFB)联合关键反应训练(PRT)在高功能孤独症谱系障碍(HFA)患儿康复治疗中的应用效果.方法 前瞻性选取2023年1月至2024年6月莆田市妇幼保健院收治的HFA患儿60例,按随机数字表法分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组进行PRT训练,观察组进行NFB联合PRT训练.比较 2 组治疗前后孤独症疗效评定量表(ATEC)、孤独症行为评定量表(ABC)、社交反应量表(SRS)、儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)、心理教育量表第3版(PEP-3)和儿童生存质量量表(Peds QL)的评分.结果 治疗后,2组HFA患儿的ATEC、ABC、SRS、CSHQ量表评分均较治疗前更低,PEP-3、Peds QL量表评分较治疗前更高(P＜0.05),且观察组的ATEC、ABC、SRS和CSHQ评分均低于对照组,而PEP-3和Peds QL评分均高于对照组(P＜0.05).结论 NFB联合PRT治疗训练可有效改善HFA患儿的临床病情,提高其社交、认知和生活自理能力.
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关键词
高功能孤独症谱系障碍关键反应训练脑电生物反馈康复临床疗效high-functioning autism spectrum disorderpivotal response trainingneurofeedbackrehabilitationclinical efficacy
分类号
R749.94（精神病学）
栏目名称
DOI
10.13764/j.cnki.lcsy.2025.02.016
发布时间
2025-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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