换一批双重任务训练在老年慢性阻塞性肺疾病伴认知障碍患者中的应用
Application of dual-task training in elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease and cognitive impairment
摘要目的 探讨基于全周期康复评估与治疗的双重任务训练在老年COPD伴认知障碍患者中的应用效果.方法 选取2024年1月至2025年1月泰兴市人民医院收治的老年COPD伴认知障碍患者为研究对象,采用随机数表法分为对照组(n=44)和试验组(n=45).对照组采用常规护理及康复训练,试验组实施双重任务训练.比较2组患者干预前后肺功能、呼吸困难指标、认知功能、运动耐力及生活质量的差异.结果 干预12周后,2组患者肺功能、认知功能、生活质量差异存在统计学意义(P＜0.05);干预8周和12周后试验组呼吸困难指标、运动耐力均优于对照组(P＜0.05).结论 双重任务训练可有效地改善老年COPD伴认知障碍患者的肺功能、呼吸困难指标及认知功能,提高运动耐力及生活质量.
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关键词
老年人慢性阻塞性肺疾病认知障碍全周期康复评估与治疗双重任务训练agedchronic obstructive pulmonary diseasecognitive impairmentfull cycle rehabilitation assessment and treatmentdual-task training
分类号
R563（呼吸系及胸部疾病）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1003-9198.2026.01.018
发布时间
2026-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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