换一批
换一批摘要在高校教育工作开展的过程中,需要利用各种设施和工具,所以很多高校建设专门的实验室,为实验教学提供环境和条件.尤其在科技迅速发展的背景下,学校越来越重视实验教育,实验室水平水质提升,不仅投入了大量的建设资金,同时也制定了更加完善的实验室管理方案,促进实验室管理水平不断提升.但在实际管理中,很多高校还存在一些问题.因为实验室资产规模扩大,仪器设备数量增多、价值提升,所以管理难度也随之加大,对管理模式创新有了更高的要求.本文将高校教学实验室作为研究对象,阐述了几种比较常见的教学实验室管理模式,分析了我国教学实验室的管理体制和运行方式,提出了高校教学实验室管理模式的实践策略.
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