机能学"三位一体"实验教学体系的探索与实践
Exploration and Practice of"Trinity"Experimental Teaching System of Functional Science
摘要实验教学是高等医学教育人才培养的核心环节.机能学以能力培养为导向,构建了集人体机能实验、动物实验和虚拟仿真实验为一体的机能学"三位一体"实验教学模式.通过强化人体机能实验、优化动物实验、引入ESP虚拟仿真实验,改革机能实验课程体系;建立智慧实验教学平台规范动物实验与人体实验数据、精细指导实验流程、实现信息集成化管理;并完善实验教学多维考核评价模式,形成了"三位一体"实验教学新体系.新体系在培养和提升学生实验技能的同时,更注重创新能力与临床思维的培养.经过多年探索与实践,取得了良好成效,有效提升了医学人才培养质量.
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