换一批
换一批融入科研能力训练的生理学实验教学设计
Design of Physiology Experiment Teaching by Integrating Scientific Ability Training
摘要依托骨骼肌收缩实验,以"骨骼肌相关疾病"为出发点,引入 2 型糖尿病小鼠模型.通过对2 型糖尿病小鼠的尿糖、口服糖耐量、小腿骨骼肌收缩特性及骨骼肌病理性变化检测,并在课程中适时引入糖尿病相关的临床医学问题讨论,实现了"基础探索-教研结合-思政融合"的递进式培养模式.实验结果和教学效果问卷调查结果显示,该教学模式激发了学生的科研创新兴趣,开阔了学生的学术视野,提升了学生综合实验能力,培养了发现-分析-解决-总结问题的能力,在丰富教学资源和形式的同时也提高了生理学实验的教学质量.
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关键词
实验教学骨骼肌收缩2型糖尿病思政科研能力训练experimental teachingskeletal muscle contractiontype 2 diabetesideological and political educationscientific ability training
栏目名称
DOI
10.19927/j.cnki.syyt.2025.01.031
发布时间
2025-03-03
基金项目
国家自然科学基金（82170424）；
国家自然科学基金（82300414）；
江南大学第一批国家级一流课程培育项目（JDYLPY2020/09）；
江南大学基层教学组织示范建设点项目（JDJCJXZZ2023/08）；
江南大学实验室管理专项研究课题（JDSYS201924）
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