换一批面向创新能力培养的脑-机接口实验教学模式设计
Design of Brain-Computer Interface Experimental Teaching Mode for Innovation Ability Cultivation
摘要聚焦"软硬协同、交叉创新"培养理念,针对传统脑-机接口(brain-computer interface,BCI)技术实验教学存在的进口设备昂贵、实验设计单一、本科生实践不充分等问题,设计了 BCI实验教学模式.在课内实验中集成脑电信号采集、特征解码及控制反馈模块,形成"硬件层—算法层—应用层"全链条实验教学载体;在课外鼓励学生积极交叉创新实践,使学生经历"问题发现—方案设计—应用实现"过程.该模式有效提升学生在生物电子系统设计、智能信息处理、控制系统设计等领域的创新能力.
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关键词
脑-机接口技术软硬协调交叉创新智能信息处理实践教学brain-computer interface(BCI)technologysoftware-hardware coordinationinterdisciplinary innovationintelligent information processingexperimental teaching
栏目名称
DOI
10.19927/j.cnki.syyt.2025.08.038
发布时间
2025-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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