摘要文章建立一种适用于药学专业贵重分析仪器教学的开放性《仪器分析实验》教学模式.该模式不仅有利于提高学生实践教学效果和专业学习兴趣,增加贵重仪器设备的使用效率和维护水平,而且可以兼顾到教学单位科研项目的顺利开展,是一个顺应当前高校分析用贵重仪器设备的现状、实现各方面和谐发展的具有推广价值的教学模式.
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分类号
G420
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1008-0805.2012.07.070
发布时间
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
中南大学教学改革研究立项项目(No.2010-123)
中南大学实验室建设和管理研究立项项目(201124)
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