换一批摘要目的 观察Visible Body虚拟解剖平台在《中国传统康复治疗学》实践教学中的运用效果.方法 对照组和实验组分别应用传统演示教学方法、基于Visible body虚拟解剖平台的互动式演示教学方法进行教学,对比腧穴定位、针刺操作、推拿手法实践操作的教学效果,调查学生满意度及自主学习能力.结果 运用虚拟解剖平台开展教学后,学生的腧穴定位、针刺操作、推拿手法实践能力及学习满意度均高于对照组(P＜0.05),自主学习能力无明显提高(P＞0.05).结论 运用Visible Body虚拟解剖平台能有效提升针推实践技能教学的效果及教学满意度,但不能提高学生自主学习能力,仍需进一步改革和探索.
更多相关知识
- 浏览0
- 被引7
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
