基于结构方程模型的中医药院校课程思政建设影响因素分析
Analysis of the influencing factors on the courses with ideological and political elements in TCM universities based on the structural equation modelling
摘要目的 探讨中医药院校课程思政建设的影响因素,开发切实高效的中医药院校课程思政建设行为路径分析模型,力求解决中医药院校课程思政建设过程中面临的难题.方法 应用结构方程模型,通过自制量表进行路径系数和中介效应进行测量.结果 教学理念、师德风范、教学效果、教学过程正向影响课程思政价值体现;师德风范、教学效果在课程思政价值体现中起中介作用.结论 以转换教学理念为主体,优化课程思政教育的标准和尺度;以师德风范为引领,强化课程思政建设的目标和方向;以中医药专业知识技能为载体,深化课程思政建设的内涵和底蕴.
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