换一批摘要《药物化学》是药学专业的核心课程,其在人才培养过程中的作用对药学专业建设具有重要意义.延边大学药学院通过实施产教融合、科教融汇、数智化融合、课程思政融入以及教育家精神融通等"五融"教育教学模式对《药物化学》课程进行了探索与实践.
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DOI
10.70976/j.1008-0805.SZGYGY-2025-0829
发布时间
2025-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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