换一批基于"五寓"课程思政理念的中医药人才培养策略研究
Cultivation Strategy of TCM Talents Based on"Five-integrated"Ideological and Political Concept of Curriculum
摘要中药学类研究生课程重视中药学思维的培养,具有课程思政挖掘的良好基础,但课程思政缺乏系统设计,思政教育与专业教育融入未形成长效机制,专业课程考核和评价欠缺"课程思政"相关指标,"两张皮"问题仍然存在.为此以"中药炮制学专论"课程为例,课程团队践行"五寓"课程思政理念,通过对教学内容进行重构,改进教学方法,拓宽教育场域,实现思政目标与知识目标、能力目标和素质目标"同频共振"."五寓"课程思政理念的凝练针对性地解决了研究生课程思政教与学中的问题,为中药学学科课程思政建设提供了保障.
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关键词
"五寓"课程思政理念人才培养"中药炮制学专论"课程"five-integrated"ideological and political concept of curriculumideological and political edu-cationthe course of Monograph on Processing Traditional Chinese Medicine
栏目名称
DOI
10.13877/j.cnki.cn22-1284.2024.02.019
发布时间
2024-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题（GJB1422415）
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题（GJB1422416）
黑龙江省高等教育教学改革一般项目（SJGY202104）
黑龙江省教育教学重点规划项目（GJB1423525）
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