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高校专职辅导员定位的理论目标与现实冲突

The Conflict between the Theoretical Position of College Counselor and Reality

摘要高校专职辅导员在现实工作中的角色定位与理论目标存在偏移,甚至是背道而驰,这对高校思政工作带来不利影响.为此,应通过加强对高校相关部门和领导阶层培训、增强专职辅导员的"话语权"以及建立起有效的监督机制,来解决理论目标与现实冲突.

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分类号 G642.46
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1008-9055.2010.04.031
发布时间 2011-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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