换一批高职护理专业学生社会实践与职业情感的调查研究
The investigation on social practice and occupational emotion of nursing students at college
摘要目的:探讨高职护理专业学生不同程度社会实践对职业情感培养的影响.方法:采用问卷调查法、数理统计法进行分析.结果:不同程度社会实践对护生职业情感的培养影响,呈U型关系,表现为低频组护生职业情感逐渐提升、中频组学生职业情感下降、高频组学生职业情感再次提升.结论:社会实践对职业情感的塑造有重要意义,建议整合到护理专业人才培养模式的实践教学体系,并加大过程指导和方法改进.
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DOI
10.3969/j.issn.1672-9676.2013.13.090
发布时间
2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
重庆市教学改革重点项目（102427）
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