换一批经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的应用
Application of experiential learning circle theory in intravenous therapy training of young engaged nurses
摘要目的:探讨经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的应用效果.方法:将2016年6～7月在岗的102名低年资护士随机等分为对照组和观察组,对照组采用多媒体集中授课的方式;观察组在对照组的基础上运用经验学习圈理论培训,比较两组护士理论、操作考核成绩以及对培训方式的评价.结果:观察组理论考核结果明显高于对照组(P＜0.05),操作考核结果明显高于对照组(P＜0.05),低年资护士对培训方式的评价也高于对照组(均P＜0.05).结论:经验学习圈理论在低年资护士静脉治疗培训中的运用,不仅提高了培训效果,也受到低年资护士的一致好评.
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关键词
经验学习圈理论低年资护士静脉治疗在职培训Experiential learning circle theoryYoung engaged nursesIntravenous therapyIn-service training
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DOI
10.3969/j.issn.1672-9676.2017.03.035
发布时间
2017-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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