换一批摘要目的 探究自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育对喉癌患者疾病接受度的影响.方法 选择2016年3月—2020年6月于医院治疗的87例喉癌患者作为研究对象,按照组间基线资料可比的原则分为对照组41例与观察组46例.对照组实施自我超越思维框架下系统护理干预,观察组在对照组基础上关键词思维导图式健康教育.采用焦虑状态-特质问卷(STAI)、疾病不确定感成人量表(MUIS-A)以及疾病接受量表(AIS)评价两组干预前后的焦虑状态、疾病不确定感水平以及疾病接受度.结果 干预前,两组焦虑状态、疾病不确定感水平以及疾病接受度水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组S-AI、T-AI评分均低于实施干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,两组疾病信息缺乏、复杂性、疾病不明确性以及不可预测性评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,两组疾病接受评分与干预前比较均有所提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对喉癌患者实施自我超越思维框架下系统护理干预+关键词思维导图式健康教育可缓解患者焦虑程度,降低疾病不确定感,提高患者疾病接受度.
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分类号
R473.76（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-9676.2021.19.030
发布时间
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
河南省医学科技攻关计划（LHGJ20190203）
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