医疗叙事角色扮演联合沉浸式虚拟现实技术分散注意力干预对患儿术前焦虑的影响
Effect of medical narrative role-playing combined with immersive virtual reality technology-based distraction intervention on preoperative anxiety in children
摘要目的 探讨医疗叙事角色扮演联合沉浸式虚拟现实(IVR)技术的分散注意力干预对手术患儿术前焦虑的影响.方法 选取 2023 年 6 月—2024 年 5 月医院儿科实施手术的患儿100例作为研究对象,按照组间基线资料具有可比性原则分为对照组和观察组,每组50例.对照组围手术期采取常规护理,观察组实施医疗叙事角色扮演联合基于IVR技术的分散注意力干预.比较两组患儿中文版改良耶鲁术前焦虑量表(Cm-YPAS)评分、术前准备时间、麻醉诱导期合作量表(ICC)评分、麻醉苏醒期躁动量化(PAED)评分、麻醉恢复室(PACU)停留时间、躁动发生率以及护理质量.结果 两组患儿进入麻醉室(T1)、进行静脉穿刺(T2)以及麻醉诱导启动时(T3)Cm-YPAS评分比较,结果显示,两组患儿 3 个时点均呈现先升高后下降趋势,时间差异有统计学意义(P时间<0.05);T2 时刻、T3 时刻观察组患儿均低于对照组,差异有统计学意义(P组间<0.05);并且随着观察时间延长,组间差异呈现先增大后逐渐缩小的趋势,差异有统计学意义(P交互<0.05).观察组患儿ICC评分和PAED评分均低于对照组,且麻醉恢复期间躁动发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿术前准备时间、PACU停留时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿护理质量等级高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医疗叙事角色扮演联合基于IVR技术的分散注意力干预有助于减轻儿科手术患儿术前焦虑,提高麻醉诱导期配合度,降低麻醉苏醒期躁动发生率,缩短患儿苏醒进程,提高护理质量.
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