PICU家属参与的日记疗法对重症肺炎患儿心理应激反应及康复效果的影响
Effect of PICU parents participated diary therapy on psychological stress responses and rehabilitation outcomes in children with severe pneumonia
摘要目的 探讨PICU家属参与式日记疗法对重症肺炎患儿心理应激反应及康复效果的影响.方法 选取2024年1-8月广州医科大学附属妇女儿童医疗中心珠江新城院区PICU收治的重症肺炎患儿90例为研究对象,按照组间资料具有可比性的原则将患儿分为观察组和对照组,每组45例.对照组患儿行PICU常规护理,观察组患儿实施PICU家属参与式日记疗法,干预时间为患儿入PICU至转出PICU 72 h时,比较两组患儿干预前后心理应激反应、应对方式及预后情况.结果 入PICU时,两组患儿的儿童抑郁评定量表(CDRS)评分、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);转出PICU 72 h时,观察组患儿CDRS评分、SCARED评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).入PICU时,两组患儿应对方式评分比较差异无统计学意义(P>0.05);转出PICU 72 h时,观察组患儿消极应对方式评分低于对照组,而积极应对评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿机械通气时间、入住PICU时间及总住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PICU家属参与式日记疗法通过构建家庭-医疗协同干预模式,可有效缓解重症肺炎患儿的焦虑、抑郁情绪,提升积极应对能力,缩短康复周期,在降低创伤后应激障碍风险及改善远期生活质量方面具有重要的临床应用价值,该护理方案为优化PICU患儿的心理支持体系提供了循证依据.
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