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健康教育在儿童糖尿病护理中的应用及依从性分析

Application and Compliance Analysis of Health Education in Pediatric Dia-betes Care

摘要目的 研讨健康教育在儿童糖尿病护理中的应用及对患儿依从性的影响.方法 选取2020年5月—2022年7月莆田学院附属医院收治的糖尿病患儿82例,按照随机数表法均等归入两组,对照组接受常规护理,观察组基于对照组干预条件开展健康教育,比较两组患儿干预前后的血糖水平、自护能力以及治疗依从性.结果 观察组干预后血糖指标均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后自护能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿治疗依从率(92.68%)高于对照组(75.61%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能够有效提高糖尿病患儿的治疗依从性与自护能力,并获得更稳定的血糖控制效果.

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