换一批糖尿病门诊护理在糖尿病健康教育中的应用价值分析
Application Value of Diabetes Outpatient Nursing in Diabetes Health Edu-cation
摘要目的 探析糖尿病患者的健康教育管理中应用门诊护理的具体有效性.方法 选取2022年6月—2023年6月期间中国人民解放军联勤保障部队第九〇七医院接诊的84例糖尿病患者为研究对象,根据双盲法分为两组,每组42例,对照组采取常规健康教育,观察组采用门诊护理干预,对比两组糖尿病患者的干预效果.结果 护理后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组糖尿病知识、饮食知识、血糖监测知识、用药知识、运动知识、治疗知识评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组焦虑评分和抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组遵医依从性高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 糖尿病患者的健康教育管理中应用门诊护理干预具有突出效果.
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