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首页 > 太原城市职业技术学院学报 > 大数据背景下高校思想政治理论课程改革路径探析

大数据背景下高校思想政治理论课程改革路径探析

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摘要思想政治理论课程是高校展开大学生教育的公共必修课程之一,随着大数据近年来在新时代的不断普及和应用,为高校思想政治理论课带来了前所未有的挑战和机遇,高校政治理论课在大数据技术的支撑下可以实现个性化、现代化和互动式教学模式,但面对大数据技术的不断革新,如何将大数据与思想政治理论课程实现良好融合是教学工作者亟待解决的问题.

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作者 苗莹 [1] 学术成果认领
作者单位 新疆医科大学马克思主义学院,新疆 乌鲁木齐,830017 [1]
关键词 大数据思想政治理论课程改革
分类号 G641
栏目名称
思政教育与心理学
DOI 10.3969/j.issn.1673-0046.2020.02.063
发布时间 2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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太原城市职业技术学院学报

太原城市职业技术学院学报

2020年2期

181-183页

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