摘要医院实习是医学教育中的重要环节,也是培养合格临床医师的关键阶段,它不仅关系着学校理论知识的实际应用,而且对未来岗位工作能力的提高也具有重要作用.随着医疗行业的快速发展,实习生和带教老师均面临诸多挑战,如管理模式的标准化程度较低、不同医院之间的管理水平差异显著等.针对这些问题,文章提出了优化实习目标设定、强化实践与理论结合、完善考核机制、加强心理支持等建议,以期为医院实习人员管理的改进提供理论依据与实践指导.
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