高职护生学业自我效能感与职业成熟度的相关性分析
Analysis of the Correlation between Academic Self-efficacy and Career Maturity of Nursing Students in Polytechnic Colleges
摘要目的 调查泰州地区某高职院校护生学业自我效能感与职业成熟度现状,分析学业自我效能感与职业成熟度的水平及两者之间的相关性.方法 选取261名泰州地区某高职院校护理专业学生,借助学业自我效能感量表、职业成熟度量表,分析泰州地区某高职院校护生的学业自我效能感与职业成熟度现状,并对二者相互间的关联性进行探讨.结果 样本中护生学业自我效能感总分(68.07±6.45),条目均分为(3.09±0.29);职业成熟度总分为(116.60±14.14),条目均分为(3.43±0.42),两者均处于中等水平,且相关性分析显示两者呈正相关,相关系数(r=0.706,P<0.05).结论 护生的学业自我效能感和职业成熟度具有紧密的关联性,应积极提高护生的学业自我效能感及职业成熟度,增加护生的护理就业率.
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