换一批摘要为推进教学方法、教学手段的改革,改善传统的实验教学方式的不足,真正实现创造型、创新型、创业型"三创"人才培养,在建构主义教育理论指导下,结合"开放式"实验教学模式的实践经验,提出了一种新颖的实验教学模式--自助式微生物学实验教学模式,并就如何组织实施、如何利用计算机技术设计和使用虚拟仪器与实时监测系统、提高教学效率,谈了一些看法.
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分类号
TP39
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.0253-2654.2006.02.035
发布时间
2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
浙江工业大学校科研和教改项目（(2005-27)）
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