换一批
换一批新形势下开展微生物类课程教学改革的探索与实践
Exploration and practice of teaching reformation for microbe-class course under new circumstances
摘要生物科学和生物技术专业连续数年位列高考“红牌警告”专业;互联网+的飞速发展和智能手机的广泛使用,让教师和学生可以同时获得生物科学与技术的最新研究信息.在这样的新形势下如何开展微生物类课程教学?这是每一位专业教师必须直面的课题.本文结合南开大学精品资源共享课“微生物发酵工程”的建设,结合理论教学、实验教学和实践教学“三位一体”的教学模式,谈谈我们对于微生物类课程教学的思考与实践探索.
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关键词
模块教学案例教学综合性研究型实验课实践教学“三位一体”教学模式师德修养Modular teachingCase-based teachingComprehensive research experimentPractical TeachingTrinitarian teaching modelTeacher ethics cultivation
栏目名称
课程建设
DOI
10.13344/j.microbiol.china.170774
发布时间
2018-05-24
基金项目
天津市高等学校教学改革研究项目
南开大学教改重点项目(2015I06)Tianjin Teaching Reform Project in Higher Education
Major Project of Teaching Reform in Nankai University
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