换一批基于云班课的线上线下混合式教学模式在高职微生物学教学中的探索与实践
Online and offline teaching models based on cloud class in higher vocational Microbiology teaching
摘要随着互联网技术、移动终端设备的迅速发展,线上线下混合式教学模式得到飞快的发展.本文在分析当前高职课程教学存在的问题及解决思路的基础上,介绍了线上线下混合式教学在微生物学课程中的探索与实践,包括线上教学平台的选择、教学内容的重构、教学设计与实施、教学评价与考核等4个方面的内容,最后讨论了线上线下混合式教学的实施效果及反思.线上线下混合式教学采用碎片化教学资源,突破教学的时空限制,提高了学生自主学习能力,提升了微生物学课程的教学质量.
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关键词
混合式教学微生物学线上教学平台碎片化教学资源自主学习Blended teaching modeMicrobiologyOnline teaching platformFragmented teaching resourcesSelf-learning
栏目名称
DOI
10.13344/j.microbiol.china.170290
发布时间
2018-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省高校专业综合改革试点项目（(2015zy086)）
安徽省高职创新发展行动计划项目（(XM-6)；安徽省高校拔尖人才支持计划项目(gxfxZD2016361)）
安徽省大学生创客实验室建设计划项目（(2016ckjh231)）
安徽省高校卓越人才教育培养计划项目（(2016zjjh073)）
校级质量工程项目
University Professional Comprehensive Reform Pilot of Anhui Province（(2015zy086)）
Action Plan for the Development and Innovation of Higher Vocational Education in Anhui Province（(XM-6)）
Anhui College Top Talent Support Program（(gxfxZD2016361)）
Construction Plan of Student Creation Lab in Anhui Province（(2016ckjh231)）
Anhui Province University Training Program for Excellent Talents（(2016zjjh073)）
School Level Quality Engineering Project
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