摘要诊所法律教育是以法律诊所为依托,运用角色模拟训练、案件讨论、真实案件代理等方式,让学生在实践中主动学习法律、训练职业道德,增强社会责任感.其基本特征是在卫生职业教育中以学生为主体,使用真实案件,采用互动式教学法和独特的评价体系,推行诊所法律教育方法 ,全面提高学生的法律意识,从而具有高尚的医德和社会责任感.
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分类号
G421
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.043
发布时间
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
2008年兰州商学院科研项目"诊所法律教育的理论与实践"((兰商院发[2008]197))
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