摘要目的 研究五态性格测验对大学生人格测量的适用性.方法 以方便取样的方式抽取259名大学生,采用五态性格测验、艾森克人格测验(EPQ)对259名大学生进行测量.结果 男生在太阳、少阳、阴阳平和、少阴4个量表上得分显著高于女生(P<0.05或P<0.01);心理专业学生在少阳、阴阳平和量表上的得分显著高于英语专业学生(P<0.05);五态性格测验与EPQ测验3个维度存在相关关系(P<0.05或P<0.01),适用于大学生人格测量.结论 五态性格测验能够较好地与EPQ测验相吻合,体现了阴阳五分类的科学性和可操作性,能够比较有效地应用于大学生的人格测量.
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